• Læselyst materialer

    Læselyst er det nye sort! Hvordan skaber vi den? Og hvordan fastholder vi den? Jeg har arbejdet med begrebet i mange år både i normalklasser fra 1. – 7. klasse og i specialklasser. De seneste år har jeg tilmed haft et…

  • Læsestafet

    Læsning, læseforståelse, samarbejde, bevægelse. Start med at dele klassen op i hold af 3. En læser, en løber, en skriver. Læseren læser et afsnit op af en bog.  Løberen lytter.  Derefter løber løberen hen til skriveren og genfortæller det han/hun lige…