Blod, sne og sod – litteraturforløb til udskolingen | Gry Kappel Jensen

55,00kr. inkl. moms

Færdigt litteraturforløb til Blod, sne og sod af Gry Kappel Jensen. Romanforløb til udskolingen (7.–9. klasse) med fantasy, aktantmodellen, analyse og fortolkning.

Beskrivelse

Dette litteraturforløb til Blod, sne og sod af Gry Kappel Jensen er udviklet til udskolingen (7.–9. klasse) og tager udgangspunkt i fantasyromanen fra serien Eventyrsagaerne.

Romanen er inspireret af det klassiske eventyr Snehvide, men genfortæller fortællingen i et mørkere og mere nuanceret fantasyunivers, hvor temaer som magt, identitet, ansvar, fællesskab og frygt spiller en central rolle.

I forløbet arbejder eleverne systematisk med analyse og fortolkning af teksten gennem både tekstnære opgaver og strukturerede analysemodeller. Eleverne undersøger blandt andet romanens personer, konflikter, symbolik og fantasyunivers og perspektiverer fortællingen til det oprindelige eventyr Snehvide.

Forløbet kombinerer faglig fordybelse med undersøgende og kreative arbejdsformer, der styrker elevernes litterære forståelse og giver dem et tydeligt sprog til at tale om tekster.

Eleverne arbejder blandt andet med:
• fantasy som genre i udskolingen
• forskelle og ligheder mellem eventyr og fantasy
• sammenligning mellem Blod, sne og sod og Snehvide
• aktantmodellen som redskab til personanalyse
• konflikter, temaer og magtforhold
• sprog, symbolik og stemning
• tekstnær analyse og fortolkning
• litteratursamtaler og refleksion

Forløbet er velegnet til både fælles romanlæsning og selvstændig læsning og kan anvendes som selvstændigt romanforløb eller som del af et længere forløb om eventyr, genfortællinger og fantasy i udskolingen.

Anmeldelser

Der er endnu ikke nogle anmeldelser.

Vær den første til at anmelde “Blod, sne og sod – litteraturforløb til udskolingen | Gry Kappel Jensen”

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *

Dette site anvender Akismet til at reducere spam. Læs om hvordan din kommentar bliver behandlet.